研究人才詳細資料(著作目錄)
專利
| 出版年月 | 著作類別 | 著作名稱 | 作者 | 收錄出處 |
|---|---|---|---|---|
| 2026-07 | 期刊論文 | 應用正念提升大學生的情緒智慧及專注力之教學實踐研究 | 楊淳皓、林大森 |
學校行政(EBSCO) School adaministration research |
| 2026-06 | 期刊論文 | 臺灣社工教育組織擴張與轉型的制度分析：1997年社工師法之影響 | 林大森 |
人文及社會科學集刊(TSSCI,THCICore) Journal of Social Sciences and Philosophy(TSSCI,THCICore) |
| 2026-01 | 期刊論文 | 當童年創傷遇見助人之心：逆境經驗對社工專業認同之影響 | 林大森 |
學校行政(EBSCO) School adaministration research |
| 2025-12 | 期刊論文 | 應用體驗學習、專題式學習及翻轉教室於大學地方本位課程的教學實踐研究 | 楊淳皓、林大森 | 社會與區域發展學報 |
| 2025-05 | 期刊論文 | 大學教師於高等教育場域中的勞動條件與心理認知分析 | 張國慶、林大森 | 人文社會與醫療學刊 |
| 2025-05 | 期刊論文 | 從一而終還是琵琶別抱？臺灣學士到碩士主修流動之對數線性模型分析 | 蕭瑞民、林大森 | 教育與多元文化研究(EBSCO) |
| 2024-12 | 專書論文 | 宜蘭民眾對「宜蘭經驗」認同之變遷：2006年與2017年的比較 | 林大森 | 宜蘭學2024 |
| 2024-12 | 專書論文 | 宜蘭民眾社會衝突意識對政經環境之評估：多重中介效果分析 | 林大森 | 宜蘭學2024 |
| 2024-06 | 研討會論文 | 您畢業後想當社工嗎？檢證Marcia自我認同理論之調節效果 | 林大森 | |
| 2024-06 | 研討會論文 | 探索科技現象背後的社會因素——我的教學實踐與回響 | 林大森 | |
| 2024-05 | 研討會論文 | 宜蘭民眾對「宜蘭經驗」認同之變遷：兼論蘭陽地區的永續發展 | 林大森、賴軍維 | |
| 2024-01 | 專書論文 | 變異數分析 | 林大森 | 社會統計：用數字理解社會 |
| 2023-12 | 期刊論文 | Effect of Education-Job Match and Employee Competency on Labor Market Newcomes' Salary: A Multi-Level Analysis | Jui-Min Hsiao,Da-Sen Lin,Chih-Chia Chuang |
教育科學研究期刊(TSSCI) Journal of Research in Education Sciences(TSSCI) |
| 2023-12 | 期刊論文 | 臺灣30年教育改革下技職教育的轉向 | 林大森 |
教育研究集刊(TSSCI,Scopus) Bulletin of Education Research(TSSCI,Scopus) |
| 2023-11 | 研討會論文 | 高教擴張下的大學轉型：以國立宜蘭大學為例 | 林大森 | |
| 2023-08 | 專書論文 | 教育 | 林大森 | 社會學 |
| 2023-06 | 期刊論文 | 家庭社經地位、自我概念與學業成就對大學生創業意願之影響：創業教育政策意涵 | 蕭瑞民，林大森，羅安安 | 教育政策與管理 |
| 2023-04 | 專書論文 | 階級 | 林大森 | 教育社會學：理論、經驗與應用 |
| 2022-12 | 期刊論文 | 父母涉入在學童參與團體運動幸福愉悅感所扮演之角色 | 林大森、陳世昌 | 大專體育學刊(TSSCI) |
| 2022-12 | 期刊論文 | 社工系學生的志願排序、學業表現與未來意願—學校類型與入學管道的比較 | 曾煥裕，張國慶，林大森 | 社會與區域發展學報 |
| 2022-09 | 期刊論文 | 家長支持影響國小學童參與足球運動的身心發展 | 林大森、陳世昌 | 大專體育學刊(TSSCI) |
| 2022-06 | 研討會論文 | 社工系學生科系忠誠度之校際比較：多類別調節變項的應用與解析 | 林大森 | |
| 2022-05 | 期刊論文 | 社會工作者薪資酬賞與工作滿意度之影響因子：傾向分數配對法之分析 | 顏玉如、林大森、張國慶 | 人文社會與醫療學刊 |
| 2021-12 | 期刊論文 | 就業職能與職業距離對薪資之影響：社工勞力市場之檢視 | 陳憶芬、林大森 | 臺灣教育社會學研究(TSSCI) |
| 2021-10 | 研討會論文 | 社工勞力市場之薪資酬賞與工作滿意度之分析 | 林大森 | |
| 2021-10 | 研討會論文 | 誰來當社工？台灣社工勞力市場的選擇過程 | 林大森 | |
| 2021-08 | 期刊論文 | 台灣社會工作學系學生的學習成效評估與勞力市場意向 | 曾煥裕、陳君儀、林大森 | 社會與區域發展學報 |
| 2020-11 | 期刊論文 | 哪些因素影響學生選擇社工系？—傾向分數配對法之分析 | 林大森 | 教育與多元文化研究 |
| 2020-11 | 研討會論文 | 論就業職能、職業距離在社工勞力市場的作用——調節式中介效果分析 | 林大森 | |
| 2019-12 | 專書論文 | 證照對謀職或加薪有利嗎？ | 林大森 | 巷子口社會學3 |
| 2019-11 | 研討會論文 | 宜蘭人，您幸福嗎？探析人際信任、社會網絡對生活幸福感之影響 | 林大森、張國慶 | |
| 2019-11 | 研討會論文 | 專業化？市場化？台灣社工教育擴張的組織分析 | 林大森 | |
| 2019-10 | 專書論文 | 政經主觀意向對臺灣社會衝突意識之影響：以宜蘭縣為例 | 林大森、蕭瑞民 | 臺灣當前經濟與社會問題 |
| 2019-05 | 研討會論文 | 論台灣社工教育的趨同化發展—組織理論的視角 | 林大森 | |
| 2019-03 | 期刊論文 | 社經地位與體能活動之關連性：檢視生理、心理、社會需求的中介效果 | 蕭瑞民、林大森、陳世昌 | 大專體育學刊(TSSCI) |
| 2019-03 | 專書論文 | 醫護學生角色期望對落實專業生涯之影響：探索醫病關係與護理技能的中介效果 | 林大森 | 第九屆「醫學與社會」理論暨實務研討會論文集 |
| 2019-03 | 研討會論文 | 醫護學生角色期望對職業選擇之影響：探索醫病關係與護理技能的中介效果 | 林大森 | |
| 2018-12 | 研討會論文 | 專業化與市場化下的台灣社工教育—社工人特質的檢視 | 林大森 | |
| 2018-11 | 研討會論文 | 擁有哪些特質的學生會選擇社工系？一個反事實的分析 | 林大森 | |
| 2018-10 | 研討會論文 | 社會意向、階級地位對台灣社會公平性之影響 | 林大森、蕭瑞民 | |
| 2018-10 | 研討會論文 | 社會工作師法下的社工系學生特質：傾向分數配對法之分析 | 林大森 | |
| 2018-09 | 專書論文 | 臺灣高中生參加補習之效益分析 | 林大森、陳憶芬 | 方興未艾：學科補習效益在臺灣的發現 |
| 2018-09 | 專書論文 | 補習效益的再探討：以技職體系為例 | 林大森 | 方興未艾：學科補習效益在臺灣的發現 |
| 2018-08 | 研討會論文 | Marketization and Professionalization: The Change of Social Work Education in Taiwan | Lin, Da-Sen | |
| 2018-06 | 期刊論文 | The Impacts of Working Conditions and Employee Competences of Fresh Graduates on Job Expertise, Salary and Job Satisfaction | Hsiao, Jui-Min, Lin, Da-Sen | Journal of Reviews on Global Economics(ECONLIT) |
| 2018-05 | 研討會論文 | 危機或轉機？市場化與專業化下的台灣社工教育 | 林大森 | |
| 2018-01 | 期刊論文 | 何謂社工人特質？基於實證資料之分析 | 林大森 | 靜宜人文社會學報(THCI) |
| 2018-01 | 專書論文 | 高科技業認知對宜蘭產業發展之評估：解析北宜高的中介效果 | 張國慶、林大森 | 宜蘭學2017 |
| 2017-09 | 期刊論文 | Girls' and Boys' Science Choices and Learning in Upper-Secondary Schools in Taiwan | Hsieh, Hsiao-Chin, Chen, Pei-Ying and Lin, Ta-Sen | Asian Women(SSCI) |
| 2017-09 | 期刊論文 | The Trajectory of cultural taste: Influence of intergenerational educational and class mobility on cultural taste | Chuang, Chih-Chia and Lin, Da-Sen | Journal of Research in Education Sciences(TSSCI) |
| 2017-07 | 專書論文 | 宜蘭民眾社會網絡特質對幸福感之影響 | 林大森、蕭瑞民 | 宜蘭學2016 |
| 2017-06 | 期刊論文 | 教學、研究、行政：大學教師工作情境對客觀工作分量、主觀工作壓力之影響 | 林大森、莊致嘉 | 社會分析 |
| 2017-06 | 期刊論文 | 當今大學教師的政治、經濟、社會地位解析：Weber學派的觀點 | 林大森 | 臺灣教育社會學研究(TSSCI) |
| 2017-06 | 研討會論文 | 關鍵時期的科技學習：高中與高職男女學生選組與選科過程及其影響因素之探究 | 謝小芩、陳佩英、林大森 | |
| 2017-05 | 研討會論文 | 從一而終還是琵琶別抱？台灣學士與碩士主修領域轉換之初探 | 林大森、莊致嘉 | |
| 2016-12 | 專書論文 | 檢視多元依附關係——宜蘭縣高中生家庭、學校、社區依附對憂鬱傾向之影響：結構方程模式之驗證 | 林大森 | 宜蘭學2015 |
| 2016-11 | 研討會論文 | Girls' and boys' learning in high school science laboratories | Hsieh, Hsiao-chin; Chen, Pei-ying; Lin, Tasen | |
| 2016-11 | 研討會論文 | 台灣學士／碩士主修領域轉換模式—對數線性模型之分析 | 林大森 | |
| 2016-11 | 研討會論文 | 有高速公路之後的宜蘭―解析蘭陽民眾意向 | 林大森、張國慶 | |
| 2016-10 | 期刊論文 | 碩士畢業生就業職能、薪資與工作滿意度之分析研究 | 林大森 | 教育政策與管理 |
| 2016-10 | 研討會論文 | 不同學門畢業生，學用相符與就業職能對勞動薪資之影響：多層次分析 | 林大森 | |
| 2016-05 | 研討會論文 | 後山還是後花園？―北宜高通車前後之宜蘭意向比較 | 林大森、張國慶 | |
| 2015-11 | 研討會論文 | 臺灣一般／在職碩士薪資與工作滿意之比較—企業組織職能的觀點 | 林大森、張國慶 | |
| 2015-04 | 研討會論文 | 關鍵時期的科技學習：高中與高職男女學生選組與選科過程及其影響因素之探究 | 謝小芩、陳佩英、林大森 | |
| 2014-07 | 研討會論文 | Gender and Graduate Students' Learning in Engineering in Taiwan | Hsieh, Hsiao-chin., Chen, Pei-ying and Lin, Ta-sen | |
| 2014-06 | 研討會論文 | 析論台灣大專教師當今的工作處境 | 林大森 | |
| 2014-04 | 專書論文 | 性別與工程學習 | 謝小芩、林大森、陳佩英 | 科技/社會/人2-STS跨領域新挑戰 |
| 2014- | 研討會論文 | 大學教授的「忙」與「茫」？析論臺灣大專教師當今的工作處境 | 林大森 | |
| 2014- | 研討會論文 | 臺灣高教擴張後的勞力市場現象分析—參加在職進休與薪資取得的跨時比較 | 林大森、莊致嘉 | |
| 2013-12 | 研討會論文 | 在職訓練與在職進修對薪資之影響：2002年、2007年和2012年之比較 | 林大森、莊致嘉 | |
| 2013-06 | 研討會論文 | A Leaky Pipeline? Gender and Engineering Learning in Taiwan | Hsieh, Hsiao-chin., Lin, Ta-sen and Chen, Pei-ying | |
| 2013-05 | 專書論文 | 宜蘭產業再結構：科學園區與產業發展的社會想像 | 張國慶、林大森 | 宜蘭學2013 |
| 2013-05 | 專書論文 | 影響國三生課業成績、身體健康因素之探究－台北市、新北市、宜蘭縣的比較 | 幸宇晴、林大森 | 宜蘭學2013 |
| 2013-03 | 研討會論文 | 教學、研究、行政：影響臺灣大專教師工作表現之因素探討 | 林大森 | |
| 2013-02 | 期刊論文 | 檢視大學畢業生薪資取得之決定因素：人力資本論與訊號理論的對話 | 林大森 | 教育政策論壇(TSSCI) |
| 2013- | 期刊論文 | 蘭陽地區原／漢族群對「宜蘭經驗」認知的差異分析 | 林大森 | 研究臺灣 |
| 2013- | 專書論文 | 宜蘭縣婦女之性別意識對婚姻品質之影響 | 郭淑娟、林大森 | 宜蘭學2013 |
| 2013- | 技術報告 | 性別科系與研究生的學習—以工程領域為例 | 謝小芩主持，陳佩英、林大森共同主持 | |
| 2012-12 | 期刊論文 | 家中第一代大學生的就學經驗、學習成果與畢業流向：與非第一代相比 | 劉若蘭，林大森 | 教育實踐與研究(TSSCI) |
| 2012-06 | 期刊論文 | 補習效益的再探討——以技職體系為例 | 林大森 | 臺東大學教育學報(TSSCI) |
| 2012-05 | 專書論文 | 宜蘭文化認同對「北宜高通車」之認知差異分析 | 林大森 | 北宜高通車對宜蘭縣產業變遷之評析 |
| 2012- | 研討會論文 | 人文、社會、科技領域大學生修習通識教育之差異分析 | 張國慶，林大森 | |
| 2012- | 研討會論文 | 台灣一般大學／技職院校教師數位化教學差異之分析 | 林大森，張國慶 | |
| 2012- | 研討會論文 | 台灣大學教師的工作負擔與角色定位 | 林大森 | |
| 2012- | 研討會論文 | 台灣的技職與一般大專教師的角色定位與工作負擔 | 林大森 | |
| 2012- | 研討會論文 | 大學畢業生就業職能對薪資取得之影響 | 林大森 | |
| 2012- | 研討會論文 | 宜蘭產業再結構：科學園區與產業發展的社會想像 | 林大森，張國慶 | |
| 2011-12 | 期刊論文 | 性別科系跨界？大學生的性別與科系選擇 | 謝小芩，林大森，陳佩英 | 臺灣社會學刊(TSSCI) |
| 2011-12 | 期刊論文 | 教育與勞力市場之連結：分析臺灣專業證照的市場價值 | 林大森 | 社會科學論叢 |
| 2011-03 | 期刊論文 | 影響大學生畢業流向因素之研究 | 劉若蘭，林大森 | 當代教育研究(TSSCI) |
| 2011- | 研討會論文 | 我國研究所教育專業性之探討：人文、社會與自然學門之比較 | 林大森 | |
| 2011- | 研討會論文 | 教學、研究、服務——臺灣大專教師的工作內涵 | 林大森 | |
| 2011- | 技術報告 | 性別科系與大學生的學習：以工程與人文領域為例 | 謝小芩，陳佩英，林大森 | |
| 2011- | 技術報告 | 讓證據說話—臺灣技職教育發展經驗之實證檢驗整合型計畫－白領？藍領？台灣的技職與一般大專教師的角色定位、工作負擔與學術生產（1/2年期） | 林大森 | |
| 2010-09 | 期刊論文 | 學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例 | 林大森 | 教育科學研究期刊(TSSCI) |
| 2010-06 | 期刊論文 | 臺灣大學生畢業流向之初探 | 林大森 | 臺灣教育社會學研究(TSSCI) |
| 2010- | 研討會論文 | 不同入學管道者選系決策與課業表現：一般、技職體系之比較。 | 林大森 | |
| 2010- | 研討會論文 | 宜蘭縣原／漢族群對「宜蘭經驗」認知的差異分析 | 林大森 | |
| 2010- | 研討會論文 | 檢視臺灣專業證照的市場價值 | 林大森 | |
| 2010- | 研討會論文 | 臺灣專業證照的市場價值探析 | 林大森 | |
| 2010- | 研討會論文 | 臺灣民眾對於廢除死刑之意向分析 | 林大森，江智君 | |
| 2010- | 研討會論文 | 都市性與行動性——宜蘭地區民眾對北宜高的社會想像 | 林大森，張國慶 | |
| 2010- | 技術報告 | 以證照作為謀職訊號：教育與勞力市場連結的再思考 | 林大森 | |
| 2010- | 技術報告 | 以證照作為謀職訊號：教育與勞力市場連結的再思考（2/2年期） | 林大森 | |
| 2010- | 技術報告 | 宜蘭縣民對北宜高通車後之影響評估 | 林大森 | |
| 2010- | 技術報告 | 宜蘭縣98年度社區發展工作—社區概況調查方案 | 陳宇嘉，林明禛，許俊才，林大森，楊慧滿，陳佩茹 | |
| 2010- | 技術報告 | 臺灣專業證照探析：制度源起與事業成就（1/2年期） | 林大森 | |
| 2009-01 | 專書論文 | 科系性別區隔—綜合大學與技職校院學生的比較 | 謝小芩，陳佩英，林大森 | 臺灣大學生的學習歷程與表現 |
| 2009- | 研討會論文 | 在職進修的迷思：個人在職進修對薪資的影響 | 莊致嘉，林大森 | |
| 2009- | 研討會論文 | 當文憑遇上證照：論臺灣高等教育的未來 | 林大森 | |
| 2008-12 | 專書 | 看見蘭陽：宜蘭研究論文集 | 林大森 | 學富 |
| 2008-12 | 專書論文 | 何謂「宜蘭經驗」？—文化論述與實證分析的對話 | 林大森 | 看見蘭陽：宜蘭研究論文集 |
| 2008-12 | 專書論文 | 逐漸浮現的社會圖像—宜蘭居民對北宜高的認知與期待 | 林大森 | 看見蘭陽：宜蘭研究論文集 |
| 2008- | 研討會論文 | 「宜蘭經驗」文化論述與實證分析 | 林大森 | |
| 2008- | 研討會論文 | 何謂「宜蘭經驗」？論述與實證之對話 | 林大森 | |
| 2008- | 技術報告 | 臺灣專業證照制度初探 | 林大森 | |
| 2007-04 | 期刊論文 | 職校學生晉升四技二專之主修流動：流動表之應用 | 林大森 | 師大學報：教育類(TSSCI) |
| 2007- | 技術報告 | 大學多元入學方案與教育機會均等：以技職體系為例 | 林大森 | |
| 2007- | 技術報告 | 宜蘭縣95年度弱勢單親家庭子女課後輔導照顧需求研究 | 林大森 | |
| 2006-12 | 期刊論文 | 大學指定科目考試跨考數學議題之初探 | 林大森 | 臺灣教育社會學研究(TSSCI) |
| 2006-12 | 期刊論文 | 我國一般大學附設二技政策實施之檢討 | 林大森 | 臺東大學教育學報 |
| 2006-12 | 期刊論文 | 臺灣高中生參加補習之效益分析 | 林大森，陳憶芬 | 教育研究集刊(TSSCI) |
| 2006-12 | 專書論文 | 臺灣技職院校新生主修科系轉換之微視分析 | 林大森 | 臺灣教育問題的批判與反省 |
| 2006-01 | 期刊論文 | 技術學院與科技大學新生主修科系轉換之分析 | 林大森 | 教育與社會研究 |
| 2006- | 技術報告 | 一般／技職大學畢業生求職途徑與事業成就之比較分析 | 林大森 | |
| 2006- | 技術報告 | 宜蘭地區社會變遷與永續發展第一次基本調查 | 賴淑娟，林大森，吳中峻，林瓊華，許文傑，游憲廷 | |
| 2006- | 技術報告 | 建構以學生學習與發展為中心之大學評鑑指標——以高等教育資料庫學生問卷為依據 | 張雪梅，沈俊毅，劉若蘭，林大森，陳佩英，陳素燕 | |
| 2006- | 技術報告 | 臺灣高中生補習效益分析 | 林大森 | |
| 2005- | 技術報告 | 一般／技職大學新生科系流動與科系選擇機制之探討 | 林大森 | |
| 2004- | 技術報告 | 宜蘭縣老人福利需求調查研究 | 林大森 | |
| 2004- | 技術報告 | 宜蘭縣婦女福利需求調查研究 | 林大森，林信華 | |
| 2003-12 | 期刊論文 | 主觀教育評估：以臺灣的教育分流體制為例 | 林大森 | 市師社教學報 |
| 2003-01 | 專書 | 高等技職教育轉型的社會學分析：以「專科改制技術學院」為例 | 林大森 | 南華大學教育社會學研究所 |
| 2002-12 | 期刊論文 | 滾石不生苔？臺灣勞力市場中的工作經歷對薪資的影響 | 蔡瑞明，林大森 | 臺灣社會學刊(TSSCI) |
| 2002-04 | 期刊論文 | 高中／高職的公立／私立分流對地位取得之影響 | 林大森 | 教育與心理研究(TSSCI) |
| 2001-10 | 期刊論文 | 家庭教育資源對教育分流、教育取得之影響 | 林大森 | 政大社會學報 |
| 2000-05 | 專書論文 | 教育與勞動市場的連結：以臺灣教育分流為例 | 蔡瑞明，林大森 | 市場、階級與政治：變遷中的華人社會 |
| 1999-10 | 專書論文 | 臺灣階層研究中「結構」概念的使用：一個初步的省思 | 蔡瑞明，林大森 | 社會科學理論與本土化學術研討會論文集 |
| 1999-03 | 期刊論文 | 臺灣地區家庭背景對中等教育分流的影響：「高中／高職」與「公立／私立」差異的探討 | 林大森 | 東吳社會學報 |
